我想，上帝在创造人类时高估了他的能力。
缔造人生丰收的金秋，每滴汗珠都是充满生命力的种子。
劳动永远是人类生活的基础[造人造句]，是创造人类生活和文化幸福的基础。马卡连柯
白羊座：神按照他的形象造人，所以有志者事竟成。
修养是石，敲出星星之火；修养是火，燃烧生命之源。让我们秉承修养之火把，走向未来，来创造人生的奇迹，擦亮这一颗试金石。
只有日益深入地钻研教学和教育过程的微妙细节，只有不断地开辟塑造人的灵魂这门艺术的新境界，你才能成为真正的领导者，成为教师的教师，才能为别人所信赖和尊重。
生命的本身就是挣扎和矛盾，上帝造人比别的动物多了一份灵性、和。而这三种使人类永远在挣扎和矛盾中翻滚和浮沉，而从中去寻找是一种生命的意义。
上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。
上帝创造人，不是为了失败。
只有勤奋，才能塑造人才；只有勤奋，才能改变人生；只有勤奋，才能出类拔萃：只有勤奋，才能创造价值;只有勤奋，才能获得成功；只有勤奋，才能战胜困难。因为世上无难事，只怕有勤奋之心的人。
政治学并不制造人类，然而它使人类脱离了自然，并驾驭他们。亚里士多德
也许是女娲给人类创造了甜美彩画，怕人类不珍惜，加点神水的斑迹，希望给人类带来多姿多彩的画面，在坎坷中锻造人类的灵性吧。
用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
企业即人，企业最大的资产是人。造人先于造物。用人不疑，疑人不用。
写小说，说到底，就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。
街舞跳街舞使人注意力集中，舞蹈动作优美而随意同时，跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构，骨胳肌肉的功能等，强调体位动作的，我们就不能不佩服这个利用的精妙因为，郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。
民族团结，推动着中华民族大发展大繁荣；军民团结，巩固着伟大祖国的钢铁长城；人民团结，推动着国家强盛和社会进步。团结出凝聚力，出生产力，出战斗力，团结可以战胜艰难险阻，创造人间奇迹。
世界会向那些有目标和远见的人让路、造物之前，必先造人。
我衷心地希望，塑造人的心灵的问题也能像建设巨大的发电站，开发大规模的矿场、矿井，建设石油输油管一样的激动人心，像发射宇宙飞船一样的使人振奋和高兴。
世界上有千百种职业、行当和工作：有的修建铁路；有的建造房屋；有的耕种土地；有的救死扶伤；有的缝制服装……但有一个举世无双的工作那就是塑造人。
劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。马卡连柯
环境改造人，文化培育人，竞争激励人。
塑造人的品质，建立管理根基。
我们自己就是待燃的火把，勇敢地去发掘这股可以创造人生奇迹的力量吧，借助积极思考的力量，你将发现一种全心的思考与生活方式。相信奇迹，你就能创造人生奇迹。
人创造环境，同样环境也创造人。
团结出凝聚力，出生产力，出战斗力，团结可以战胜艰难险阻，创造人间奇迹。
教师被誉为塑造人类灵魂的工程师。
提高人的生活质量；提高人的身心健康；提高人的财产安全；创造人的生活品味。
如果说人生由我们打造，那么关键的是我们必须自己再造人生。
创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。别林斯基